少兒茶藝培訓是很不應該的
少兒茶藝的產生是把泡茶流程展示錯當茶藝表演,并把茶藝表演又錯當是茶藝,最后少兒茶藝培訓就變成了少兒茶藝表演培訓,其實是少兒泡茶流程展示。
所以,少兒學茶藝,只會錯誤地導致或認為茶藝原來就是表演,只是樂趣,卻不知原由,我想這些都是罪過。
茶藝,以“茶”為主體的表現形式,是建立在讓茶發揮至最佳境界的科學泡茶和健康飲茶的基礎之上,
這就要求泡茶者同時也是一名合格的評茶師,泡茶者能根據不同的茶葉選擇適合沖泡茶葉的器皿,根據不同的茶葉品質特性,掌握水的溫度和浸泡的時間,讓茶發揮至最佳境界。
大家學茶藝,都很難弄性,少兒更不用說,定性語言描述更是說不清楚,所以,沒有什么茶藝可方,所以,最好不學,否則,誤導將是大大的罪過。
不管是兒童學茶藝
還是說少兒學茶藝
都是拔苗助長的愚事
禮儀本是生活的基礎
源于生活本身
茶藝
則是讓茶發揮至最佳境界的
藝術表現形式
讓少兒自小
就認為茶藝
是“泡茶流程表演”
那是誤導
也將中國茶道產生嚴重的危害
所謂的茶藝
第一個前提是“茶”為主體
只有了解茶才能談得上喜歡茶
只有喜歡茶的人,才會珍惜茶
只有珍惜茶的人,才會泡好茶
達到知茶性而泡茶
知茶而先器
知茶性而掌水溫和浸泡的時間
知己知茶才能健康飲茶
對茶的感知
是用定性語言描述
大人都很難理解
更何況是小孩
兒童自有兒童的樂趣
不應把難以理解的文化
加在純真的孩子身上
不僅對茶不敬
還是對茶、對兒童的一種傷害
少兒茶藝
實不可取也。
藝只是載體,沒有那么復雜,孩子因為藝對其發生興趣, 慢慢才會思考 ,更何況所謂的少兒最起碼也不能太小了!
就你而言,所有培訓都是誤導孩子的,是罪過,任何事物只有孩子接觸了,才能挖掘他的天賦,而所有的事物對它的態度都持悲觀,消極的態度,孩子長大還不是一無所事。
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